我爱重庆精彩一日——邓家小学文艺多彩

      “我爱重庆精彩一日”，6月18日风和日丽。重庆市巫山县摄协秘书长谭艳带领摄影者余启平、周亚玲、赵培清、唐探峰五人小组，兴高彩烈般来到巫山县邓家小学，拍摄采访土家族非遗文化进校园，丰富多彩，亮点纷呈，彰显特色。

邓家小学课间土家闻名摆手舞跳得欢

邓家小学学生跳摆手舞花样多

邓家小学课间玩健身呼啦圈

邓家小学位于渝鄂边陲，四周青山环抱，生态环境优美，系高山森林康养佳境。校长万伟如数家珍地介绍，学校以“家”为特色，立家是基础。有缘相聚，为均衡发展山区教育，四面八方多才多艺的教师汇聚邓家小学12人，其中土家教师2名，让渴望知识的孩子求学邓家，以同一个梦想相聚邓家、奉献邓家、发展邓家、彰显邓家。有家可归，学校占地5191平方米，校舍3332平方米，有标准的教室、功能室、寝室、厨房、食堂和运动场所，师生有了功能齐全而美丽的家。治家是关键。管之有理，学校树立“家”的办学理念，建立平等、民主、和谐的师生关系，提炼出“诚信、博爱、求实、和谐”的校训和“清廉、勤奋、团结、健美”的校风及“敬业、爱生、厚德、博学”的教风与“自信、自立、乐学、善学”的学风。绳子有规，学校积极探索土家优秀人文习俗，结合校情和土家人文习俗，制定了一套适合管理体系——《家规》，既约束了教师的不良行为，又调动了教师的积极性，发挥教学才能，推动学校发展。

邓家小学教师观看学生课间表演

邓家小学课间表演打莲箫

邓家小学课间表演入镜来

邓家小学课间文化表演气势壮观

      在兴家目标的指引下，硬件上台阶，新建教学楼，满足教室和六大功用室的需求;结合土家特色和地域优势，全面改造学校风貌，焕然一新，改造了文体运动场所，由普通混泥土改造成金属混泥土，满足了一百余学生的课余文体活动的需求;新建了学生宿舍和男女厕所;全面维修了老师寝室，教师衣食住行方便化。传承有阵地，采取多方筹资的方法，创建了土家文化特色室，收集了具有土家特色的生产、生活和装饰等系列实物，如花轿、彩龙船、服饰、犁、风车、磨子、蓑衣、斗笠、背兜、草鞋架、酒器、砂锅、吊锅等，成了土家文化传承的基地。文化凸显，校园环境家味浓，将绿化打造成文化之家;土家课堂接地气，挖掘土家文化，将摆手舞、舞狮、莲箫、十字绣等推进课堂，学生说家的话、唱家的歌、学画家的画，大到国家，小到自家，四处散发着浓浓的家味，打造具有邓家特色的家文化品牌。

邓家小学课间跑步健身也精彩

邓家小学课间文化活动多姿多彩

邓家小学市级非遗文化背二哥传承进校园

邓家小学民间文艺舞狮表演

      为了打造非遗文化进校园，2015年4月，学校成立了《土家文化教育工作小组》，组长万伟，副组长郭佑龙，成员余发玉、兰耀海、沈昌梅、刘林、单元斌、谭文岭、粟国林，全力发展非遗文化进校园和发掘土家文化。小组成员、教师余发玉详细介绍了学校挖掘、发展、展演土家校园文化。土家文化活动丰富多彩，建立一天一小演、一周一大演、一月一活动的展演制度;丰富课间文化活动，周一爱国及安全教育;周二土家摆手舞;周三打莲箫、舞狮、打拳、集体舞、划彩龙船等;周四广播操;周五健美操。形成了以爱国主义为核心，以现代流行元素为主调，以土家文化传承为特色，以多样形式为载体的特色课间活动。挖掘土家特色，传承非遗文明。聘请当地土家文化学者入校授课，鼓舞土家教师发展才能，全体教师竭力挖掘土家文化底温，传承土家文明。学校竭诚做土家非遗文化的传承者，能娴熟地跳摆手舞、跳土家妹、舞狮、打莲箫、打腰鼓、划彩龙船、打小鼓、大鼓、打耍锣鼓、吹唢呐、唱土家民谣、山歌，能讲土家事、能画土家画、能刺土家绣、能玩土家游戏、能使用土家器具。在学校的带动下，当地土家文化得到了极大兴盛繁荣，百姓自发地唱跳摆手舞、举办篝火活动等。

邓家小学民间文艺彩龙船进校园

邓家小学民间耍锣鼓进校园

邓家小学教师教学生推磨

邓家小学学生学习使用民间生产工具风车

      雪虐风饕镌刻玉洁松贞，家校汇融尽展万种豪情。高寒的气候挡不住邓家学子的前进脚步，严峻的环境阻拦不了土家少年的成长笃情。邓家小学已被巫山县命名为“土家民间艺术特色学校”;正申报重庆市中小学教育特色学校。

邓家小学收藏民间生活用具的一部分

邓家小学学生创作的民间刺绣品

邓家小学学生做游戏坐花轿

      5人小组尽展拍摄技能，长枪短炮一齐轰炸，地摄、航拍、视频、摄录各展其能，让邓家民族小学的非遗文化进校园向外广泛展示，永远流芳。广大学子正成长在环境优美、森林康养的美丽基础“摇篮”。(唐探峰 余发玉)

我爱重庆精彩一日巫山摄协邓家小组忙碌在邓家小学

巫山摄影人与邓家小学师生合影流芳