老胡模型数学：从概念公式和基本题型入手提高数学成绩

　　很多高中同学在学习数学过程中总有一种数学很难的感觉。第一点难,在于觉得知识点多、杂、难,没有办法融汇贯通。第二点难,在于觉得数学题目五花八门,刷都刷不过来,遇到题目自己不会思考,顺着答案感觉自己似乎会解,遇到新的题目又一筹莫展。明明自己很努力了,可是分数依旧徘徊不前,完全找不到方向。

　　这个方向在哪里?在老胡模型数学的课堂中,主要会帮助同学从概念公式和基本题型这两个方面入手去提高成绩。

　　概念公式是数学书本上的基础知识。其实很多同学在平时学习中也重视课本,概念公式也记住了但是仍然感觉学习这个似乎没有多大效果,还不如多做两道题目有意义,可是一开始做题又无从思考,于是陷入了一个死循环。他们没有想过,试卷上所有的知识点都是概念的外延和概念之间的联系,掌握不好概念公式,是无法把知识点融会贯通的,提高成绩更是无从提起。所以老胡模型数学的课堂非常重视这一点,在课程安排上将概念公式详细分为了四块进行详细讲解:文字+图形+式子+运算。因为一般的题目正是由这四块文字+图形+式子+运算构成的,这就是解题与课本学习之间对应的地方,从这四方面入手自然能提高掌握概念公式的效率。

　　另一个提高数学成绩的重要点就是基本题型的归纳梳理和方法掌握。高考试题的编制基本是通过课本深度改编的,每一道题都有针对的考点,不是凭空出题。许多同学在题海中苦苦挣扎,就是因为没有做好题型归纳。不是因为他们没有做,而是根本不知道怎么去做,可能有些同学甚至都不懂一道压轴题到底考了哪些知识点,应该归纳到哪种题型里去。老胡模型数学的模型正是针对这种现象所打造的,在课程的安排中首先会帮助学生进行题型方面的归纳梳理,掌握这些题目的深层含义,并在后续的练习中不断深化和补充题型,充分掌握这个题型的解题方法,当熟悉解题模型理清思路后,所谓的基础题型基本就没有问题了。

　　掌握好书本的概念公式,归纳梳理基本题型,可以保证分数拿到130,再往上一个分数档就还需要加强运算和思维能力了。

　　数学是一门基础性学科,是很多领域研究的基础。重视数学的学习,是高考的要求,也是学生后期发展的保证,尤其是高中数学的学习是至关重要的,无脑刷题并不能提高成绩,找准方向更关键。